Consultoría para Análisis del Derecho a la Educación en el marco de TPA/CPE

Consultancy to analyze legal debates around the right to connectivity, regulations for acquiring technological devices in Colombia, access to technological tools, and the use of Artificial Intelligence in education dynamics, based on Colombian legislation and Constitutional Court jurisprudence. The consultancy involves producing analytical documents to support decision-making and knowledge management for the Tecnologías para Aprender initiative.

Responsibilities

• Elaboración de un documento en el que se aborde la reinterpretación del marco conceptual de las cuatro a de Tomasevsky a partir de las subreglas de conectividad, de acceso a la tecnología y uso de inteligencia artificial.
• Análisis de los debates constitucionales actuales en el derecho comparado y en Colombia sobre conectividad, acceso a la tecnología y los principales retos de impacto de la Inteligencia artificial en el sistema educativo Colombiano.
• Acompañamiento a la elaboración de la nota Técnica de Mapeo y análisis de relación de compras del sector educativo con la industria tecnológica.
• Análisis de información y documentación de compra de las principales 20 entidades públicas del orden nacional, departamental y municipal sobre compras de tecnología para el sistema educativo colombiano.
• Reuniones y entrevistas con los equipos designados de las instituciones socias mencionadas para recibir orientaciones y referencias sobre contenidos y metodologías, así como también facilitar el acceso a la información necesaria para la elaboración de los documentos y realizar las consultas relevantes al avance efectivo de los productos previstos.

Requirements

• Título profesional, con nivel de formación en maestría o doctorado en educación y/o pedagogía y/o ciencias sociales, economía, tecnologías y otras áreas afines a la consultoría.
• Al menos 12 años de experiencia comprobable en la investigación, análisis y/o evaluación de políticas, programas o iniciativas sobre tecnologías y educación, particularmente en uno o más de los temas propuestos para las notas técnicas.
• Se valorará trabajo con gobierno nacional y Sistema de Naciones Unidas a nivel internacional y nacional.
• Experiencia en el diseño, participación y facilitación en procesos de consulta con actores de diferentes sectores para la construcción de publicaciones, incluyendo la recolección de opiniones y perspectivas, experiencias y prácticas o bien validación de contenidos y metodologías, entre otros.
• Conocimientos y experiencia bibliográfica comprobable con publicaciones referenciadas de artículos e informes de políticas (evaluación, sistematización, entre otros).
• Excelentes habilidades de redacción, comunicación interpersonal y trabajo en equipo.
• Pensamiento crítico, plural, sistémico e innovador.
• Enfoque en resultados y resolución de problemas.
• Planificación y organización.
• Disposición a compartir y hacer circular el conocimiento, así como a una cultura del aprendizaje y la mejora continua.
• Excelente dominio escrito y oral del español o nativo.
• Muy buen dominio escrito y oral del idioma inglés.

Skills

• Policy Analysis
• Education Research
• Program Evaluation
• Legal Analysis
• Consultative Meeting Facilitation
• Stakeholder Engagement
• Bibliographic Research
• Policy Reporting
• Technical Writing
• Knowledge Management
• Language Proficiency in Spanish
• English Language Proficiency
• Critical Thinking
• Systemic Analysis
• Innovative Thinking
• Results Orientation
• Planning and Organization

Languages

Spanish, English