Consultant National pour le Bureau du Cadre National des Qualifications de Guinée-Bissau

The consultant will support the international consultant in providing technical assistance to the National Bureau of the National Qualifications Framework in Guinea-Bissau. The role involves establishing a coherent and regulated system to ensure quality in the codification, development, renewal, and quality assurance of qualifications, including capacity building and reducing gender inequalities in access and engagement.

Responsibilities

• Appuyer le consultant international dans l’assistance technique au Bureau National du Cadre National des Qualifications pour mettre en place un système cohérent et réglementé garantissant la qualité pour la codification, le développement, le renouvellement et l’assurance qualité des qualifications.
• Appliquer le plan de mise en oeuvre du cadre d'assurance qualité développé par le consultant international.
• Préparer et appuyer la mission du consultant international pour la réalisation de la mission du 21 au 28 novembre 2026 : contacts, logistique, conseil.
• Appuyer le consultant international dans l’intégration des aspects du QNQ dans les Conseils Régionaux Sectoriels, en coopération avec l’IIEP et UNEVOC.
• Tenir des réunions régulières avec l’équipe de GQNQ et points de situation avec le coordonnateur du GQNQ et son équipe.
• Collaborer avec l’équipe DIRECT, en particulier la coordinatrice du projet.
• Remettre les livrables au projet DIRECT pour commentaires et validation.

Requirements

• Master dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales, de l'administration publique ou similaire.
• Au minimum de 4 (quatre) ans d'expérience dans la conception et la gestion de systèmes ou programmes ETFP axés sur la demande pour le développement de la main-d'œuvre, les politiques publiques et le développement du capital humain ou disciplines connexes.
• Compréhension solide de l'analyse du marché du travail, des tendances de l'emploi, de la recherche de nouvelles compétences et de la prévision des compétences, en particulier dans les marchés émergents.
• Compréhension des enjeux autour des inégalités de genre dans le marché du travail et dans le secteur de l’EFTP du pays.
• Expérience internationale avérée dans le développement de systèmes nationaux de qualification, y compris la conception de qualifications basées sur les résultats d'apprentissage et une approche basée sur les compétences (APC).
• Expérience avérée dans le développement de programmes, la conception pédagogique et l'enseignement basé sur les compétences.
• Connaissance des contextes éducatifs en Afrique de l’Ouest.
• Expérience prouvée de travail en Afrique auprès des autorités nationales ETFP.
• Excellentes aptitudes de communication et interpersonnelles (à l'oral et à l'écrit).
• Expérience dans le développement de CNQ en Guinée-Bissau et dans d’autres pays de langue officielle portugaise (PALOPs).
• Disponibilité d’adaptation aux règles et réglementations de l’UNESCO.
• Excellente connaissance du portugais et du créole, bonne connaissance du français ou de l’anglais.

Skills

• Education System Design
• Public Policy Design
• Workforce Development
• Labour Market Analysis
• Skills Forecasting Methodologies
• Gender Equality Analysis
• National Qualifications Frameworks
• Competency-Based Qualifications
• Learning Outcomes
• Curriculum Design
• Competency-based Learning
• West African Education Context
• Technical Assistance
• Capacity Building
• Portuguese Language
• Creole Language
• UNESCO Regulations
• Programme Management
• Stakeholder Engagement

Languages

Portuguese, Creole, French, English